TALLER DE ANÁLISIS DE TEXTO 5° A Y D MTRA.SILVIA RDZ.

JÓVENES PARA CONTINUAR CON LOS CONCEPTOS IMPORTANTES TENDRÁN QUE INVESTIGAR: ¿QUE ES ANALIZAR? Y EN TU OPINIÓN: ¿PORQUE CREES QUE ES IMPORTANTE ANALIZAR? LAS RESPUESTAS LAS ESCRIBIRÁN EN SU CUADERNO Y DEBERÁN ENVIAR EVIDENCIA AL CORREO: Lic.silviardz@gmail.com LA REVISIÓN ES COMO ESTA MARCADO AQUÍ: 5°A MARTES 5°D LUNES LES ENVÍO UN SALUDO Y UN FUERTE…

MÉXICO INDEPENDIENTE 3°A,B,C,D,E,F MTRA.SILVIA RDZ.

JÓVENES LA TAREA DE ESTA SEMANA TIENE COMO FINALIDAD REAFIRMAR E APRENDIZAJE DE LAS IDEOLOGÍAS VISTO EN CLASE.   REALIZAR EL CUADRO COMPARATIVO QUE VIENE EN LA PAG. 25 DE SU LIBRO DE ACUERDO AL CONOCIMIENTO O A  SUS APUNTES, EN PROPUESTAS MÍNIMO 3. SOLO EN DONDE EL CUADRO PIDE UNA IMAGEN, ELABORAR UN DIBUJO…

INFORMÁTICA 1

TAREA 1: INVESTIGAR 5 SISTEMAS OPERATIVOS PARA COMPUTADORA  MÁS UTILIZADOS, CON SUS CARACTERÍSTICAS Y VERSIONES. TAMBIÉN 6 S.O.  PARA DISPOSITIVOS PORTÁTILES, CON SUS CARACTERÍSTICAS.. NO WIKIPEDIA. AGREGAR 5 FUENTES DE INFORMACIÓN.   CON HOJA DE PRESENTACIÓN. TÍTULOS TAMAÑO 16 TEXTO TAMAÑO 12 CON BORDE SENCILLO INCLUIR IMÁGENES AL FINAL AGREGAR LAS FUENTES DE INFORMACIÓN ENVIAR…

TAREA 1 :CONTESTAR EL LIBRO GRANDES LECTORES DE LA PAGS: 12- 23. TAREA 2 TERMINAR EL ENSAYO DEL TEMA ELEGIDO EN CLASE.

FECHA   DE   ENTREGA:

3 A:  MIERCOLES   Y  VIERNES.

3B:  MARTES  Y  VIERNES.

3D : LUNES   Y  JUEVES.

3E  :LUNES  Y  JUEVES.

3F:MARTES   Y  JUEVES.

 

ESTE  SERA  EL   HORARIO  DONDE  ENTREGARAN  LA  TAREA   DE  ESPAÑOL.

DEBERA  ESTAR  FIRMADA   POR  LOS  PADRES.

Homework1 / Inglés

Homework1-Sep042020. Directions: Add the phrase in brackets to the sentence using ‘that’ or ‘who’ and a relative clause: 1) She worked for a man (the man used to be an athlete) ____________________________________________________________ 2) They called a lawyer (the lawyer lived nearby) ____________________________________________________________ 3) I sent an email to my brother (my brother lives in Australia)…

Homework1 / Inglés

Homework1-Sep042020. Directions: Add the phrase in brackets to the sentence using ‘that’ or ‘who’ and a relative clause: 1) She worked for a man (the man used to be an athlete) ____________________________________________________________ 2) They called a lawyer (the lawyer lived nearby) ____________________________________________________________ 3) I sent an email to my brother (my brother lives in Australia)…

MATEMÁTICAS 3

MATEMÁTICAS 3  Hola chicos, LEER BIEN las instrucciones, para poder cumplir de manera exitosa la tarea. 1ra TAREA: Terminar las lecciones del LIBRO pendiente de la Secuencia 1 ( pág. 12 -15 ), la evidencia se debe enviar por correo electrónico, junto con la evidencia del CUADERNO. favor de tomar una fotografía legible, para poder…

MATEMATICAS

1°E.  ESTUDIAR LOS TEMAS VISTOS AL MOMENTO. TENER SUS APUNTES  COMPLETOS ,LIMPIOS Y ORDENADOS  CON BUENA LETRA Y CON FECHAS. Y TODOS LOS EJERCICIOS TERMINADOS. 3°D, E  Y F. TENER SUS APUNTES  COMPLETOS ,LIMPIOS Y ORDENADOS  CON BUENA LETRA Y CON FECHAS. Y TODOS LOS EJERCICIOS TERMINADOS. REVISION  EN ESTA SEMANA ENTRANTE   5°C, D,…